在这个充满希望与活力的三月，为了激发学生阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，江村实验学校于3月21日下午组织开展了“爱阅读”青少年阅读行动推进活动具体落实研讨会。语文组全体教师齐聚一堂，共同为推进阅读行动出谋划策。

活动伊始，吴建良副校长对我校“爱阅读”青少年阅读行动推进方案进行了深入解读，让每一位老师都清晰地了解到此次阅读行动的目标、内容和实施步骤 ，为后续工作的开展指明了方向。

为了让阅读行动更加高效、便捷地开展，吴校长还现场演示了超星平台师生端共读发布及检测操作。通过直观的演示，老师们掌握了这一平台的使用方法。今后，借助超星平台，师生可以更方便地开展共读活动，实时检测阅读效果，让阅读变得更加科学、有趣。

随后，李建明校长从四个关键方面，为阅读行动的推进提供了清晰且具有建设性的指导。在选书环节，李校长指出，要契合学生不同年龄段的认知水平与兴趣偏好。谈到图书馆购书建议，李校提议构建动态的图书采购机制，定期收集师生的购书需求，让图书馆的藏书和班级荐书更贴合大家的阅读期待，及时将优质新书引入校园，带给孩子。

阅读，是心灵原野的繁花，绽放在成长的四季。相信家校携手，师生共读，定能汇聚力量，让“爱阅读”行动在校园生根发芽。期待同学们在书香熏陶下，如春日树苗，向阳拔节。