为深入贯彻落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》，提高小学英语教师对新课标的理解与应用能力，江村实验学校小学部低中英语教研组于3月5日组织开展了小学英语新课程标准学习教研活动。此次活动由学校英语教研组精心策划，全体低中英语教师积极参与，共同探索新课标的内涵与教学实践的融合。

        活动伊始，教研组长阐述了开展此次活动的重要意义，强调新课标对教学的指导作用，鼓励教师深入研究，提升教学质量。

随后，教师们共同完成了一套精心设计的新课程标准试题。试题内容涵盖新课标的核心理论、教学方法、评价方式等，全面考查教师对新课标的掌握程度。

答题结束后，教师们结合自身教学经验，分享答题感悟，交流教学中落实新课标的困惑与心得。如：词汇教学中，可结合新课标倡导的主题语境，设计更具情境性的教学活动，增强学生的理解与记忆。

最后由于敏老师布置英语讲故事比赛事宜：讲故事时要先用英文自我介绍，不可以使用道具，一二年级2分钟左右，三四年级3分钟左右，五六年级4分钟左右；各位老师在班级中动员，让更多喜爱英语的学生参与这个比赛。