为进一步提高教师专业素养和教学能力，促进教师互相学习、取长补短、共同进步，我校语文组于6月14日下午开展了“以研促教 聚力成长”为主题的语文课堂教学研讨活动。本次活动邀请到了江苏省特级教师、吴江区教研室徐国荣副主任莅临现场进行听评课指导。我校语文组及“行·美”教师研修学院核心组全体教师参与了此次活动。

宋利娟老师执教《观潮》一课。宋老师遵循新课标的教学理念，紧扣单元语文要素，真正立足于学生的核心素养的培养。围绕“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”这条主线，通过精准定位学情，循循善诱，带领学生抓住关键词，展开想象，体会潮来时的波澜壮阔以及潮去后的余波汹涌，激发学生对大自然的无限赞叹。

曹怡老师执教《草原》一课。曹老师注重引导学生抓关联词句，通过反复诵读感受蒙古族同胞的人情美。首先，他指导学生找出课文中表现蒙古族人民热情好客的关键词句，如“握手再握手”“笑了再笑”等，并引导他们理解这些词句背后的情感内涵。接着，曹老师组织学生进行多次诵读，让他们在朗读中体会蒙古族人民的热情与真挚。通过这一环节的教学，学生们不仅能够深入理解课文内容，更能够感受到蒙古族同胞的淳朴与善良，从而加深对民族文化的认识与尊重。

徐国荣主任肯定了两位老师用心的备课、自然的教态并从教学理念、教学方法上给予了详实的指导。课后，听课教师分享了听课收获。

教海无涯，研途漫漫。每一次教研活动，都是理念与思想的碰撞，经验的交流与分享。展望未来，江村实验学校的全体教师将继续在教研中凝结智慧，深耕课堂，携手共创江村教研新篇章。