为贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》精神，进一步提升我校班主任班级心育工作能力，保障我校学生健康成长。11月14日，我校举行了班主任心理健康教育专题培训。本次培训的主讲人为我校兼职心理健康教育老师李燕，校长李建明、副校长严勤芳以及全体班主任出席了本次培训。

李老师带着大家一起学习了青少年心理危机的含义以及表现形式，以便于通过日常观察进行识别。李老师还向大家介绍了动态监测和静态监测两种方式，并着重就心理健康测评的静态监测过程与大家进行了分享。

李老师也温暖地提醒大家，在处理学生危机的过程中也要做好自我关怀，只有大家先照顾好自己的身体和情绪，才有能力和能量去支持更多学生。

预防学生心理危机以及心理危机的管理办法及干预流程是本次学习的重要内容之一。班主任需了解学生心理危机的规律与特点，明确学校危机干预流程，掌握处理中学生心理危机的方法。与此同时，班主任还要拓宽搜集学生信息的渠道，习得个性化家校沟通的方法。