10月27日，中高语文组教师在报告厅开展本学期第四次教研活动，主题是研讨《搭船的鸟》这一课。由朱芊芊老师执教。《搭船的鸟》是部编版三年级语文上册第五单元的第一篇课文。第五单元的学习目标围绕“观察”一词而制定，是一个指向表达的习作单元。因此，朱老师设计了以下教学环节：一、复习导入，回忆作者留心观察了哪些事物。二、精读赏析，学习细致观察的方法。朱老师提出问题，引导学生思考，作者是怎样观察事物的？设置三个学习任务，引导学生关注作者听到的雨声，看到的翠鸟外形和捕鱼的动作，学习作者观察的方法和写作的技巧，并设置小练笔让学生尝试仿写运用。三、观察实践，给学生布置作业，要求学生课后运用本节课学到的方法去观察记录，为本单元的习作做好准备。