本周教研活动，我们借助网络，一起观摩了国家教育平台上的优质课，来自于银川市实验小学马慧玲老师执教的《小壁虎借尾巴》一课。观摩后，我们针对马老师的课进行了交流讨论，发现以下几个地方值得我们好好学习：1.随文识字；一二年级识字教学是重点，有效识字绝对离不开文本，在教学中，我们切不可把生字单独列出来，教学生死记硬背，我们应该结合语境，在文中，引导学生学习，效果会翻倍；2.学会整理文本思路：每一篇文中都有自己的思路，我们要善于借助板书板画或者填空形式，引导学生整理文本思路，这样更有利于学生读懂课文，理解课文；3.不动笔墨不读书：在低年级教学中，就要有意识地培养学生圈圈划划，学会根据不同的阅读要求圈画文中相关知识点，圈圈读读，才会深度阅读。