“一支独秀不是春，百花齐放春满院。”为进一步深化统编小学语文教材的教学研究，推进我校语文素养，中高语文教研组于9月30日在报告厅举行集体备课活动。

活动现场，按年级分组，由各主备老师带领该年级教师学习区相关文件精神、语文学科常规业务要求，接着老师们共同梳理本册教材重难点，进行集体备课。集体备课内容丰富多彩：有学习任务群单元整合，分课时课堂设计，针对某一知识点进行不断打磨。各年级备课组长积极组织，语文老师们热情参与。在老师们共同讨论、集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。充分发挥集体智慧，做到知识共享，有效弥补了个人备课的不足，促进教师的专业化发展。

集体备课作为一种课前活动，需要教师进行一般意义和理想层面的预设，对于年轻老师来说，更难的是课堂中的生成，所以集体备课之后要根据班级的情况关注“生成”的研究。集体备课成果共享。

总之，“学无止境，教无止境，研无止境。”这短短的12字是我们语文教研的方向和精髓。今后，定会敢于创新，勇于开拓，在成长礁石上激起一朵朵美丽的浪花！