度过了漫长的假期，终于盼来了一二年级的复学时间，为统筹安排好教学进度，更顺利地展开教学，我们一二年级的语文老师，针对自己的年级、班级特点，进行了研讨、规划。在经过一番的研讨，我们初步制定以下教学工作计划：

      一、检查学生居家学习情况，将所反映出的问题进行整理，并采取有针对性的措施，比如：没有居家学习的，需要抽取时间，给予辅导；作业完成不认真的，指导其修改完成；

      二、为了能够按时完成教学计划，又兼顾居家学习内容的复习，安排“边复习，边新授”的教学活动，即每位任课老师自行安排好每日教学计划，一边复习巩固已学知识，一边开展新课的教学；

      三、密切关注区教学进度表，结合本年级本班级特点，开展合理有序地教学，精心设置作业，控制作业量，保证作业完成的质，努力追求事半功倍的教学效果；

      四、每位老师做到“教前必有研”，“练后必有评、改”，上课前必须充分研究教学内容，研究学生特点，根据班级学生的实际情况，进行有效教学；布置作业后，针对普遍问题必须集中讲解后再批改，确保学生在练习中掌握知识要点，少做无用功或负功。

      “教无定法”，在具体的教学过程中，每位老师应该根据自己的教学特点和不同的班级情况，灵活展开教学，有问题时随时研讨，共同研究，一起解决问题。