为更好地关注未成年人心理健康，构建和谐校园，切实提升教师的心理健康教育理论素养和育人成效，2月19日上午，江村实验学校全体教师集聚一堂，参加心理健康教育专题培训活动。

心理兼职教师、副校长吴建良带领全体老师阅读几个案例，并结合经验分享他们为什么会这样。老师们积极投入，有感而发。吴校长也从心理层面分析了学生的行为，并指导在育人过程中，我们不仅要看到问题的本身，还要看到问题背后的成因，科学的看待问题。在案例分析后，详细讲解了心理危机干预组的职责、组成、干预原则，并提出以撰写心情日志的形式，一生一档，科学引导孩子的心理，共同守护孩子的成长。最后吴校长指出心理危机人人都有，我们可以观察学生的身体、情绪、认知、行为，并从中发现异常情况，做出及时、准确的干预。