又一学期在忙碌中匆匆度过，回顾本学期的工作，有幸和音乐组各位同仁一起开展了各项研训活动，收获颇丰，但也有不尽人意的地方，为了在今后的工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：

一、理论积淀，指导教学促提升

首先是不断提升自身的教学理论素养，提高教学水平。认真学习了新版义务教育艺术课程标准知识，同时认真研读学校订阅的以及工作室订购的教学理论书刊。

近年来音乐学科教育新理念、新想法、新词汇层出不穷，凸显了音乐教育存在的各种问题，显现了作为音乐教育者对系统性、有深度广度、有层次、有接续性等等特性的音乐教育有着迫切追求。学习的目的在于思考，在期刊上，有时会发现百家争鸣般的不同解读，对于不同的声音，我们组汲取精华，紧抓音乐学科性质，结合实际教学经验独立思考，互相讨论，并实践于优化课堂教学的道路上。

二、扎根课堂，不断实践，提升教学水平

今年以来，我们组积极参加各种培训学习，开拓了视野，学习先进的音乐教学方法。作为教师，做好学生艺术道路上的引导者和启蒙者是我们的根本任务，一切的学习最终都要实践在音乐课堂上。外出学习回来后，我们在组内教研活动中介绍学习情况，学习心得，也把学习所得运用到公开课中，大家评课议课，通过实践对学习的理论又有了更深的理解。积极参赛，配合学校各项活动。本学期音乐组几位教师继续发挥所长，在学校各项活动中贡献力量。

展望未来，我们将继续在音乐教学的道路上努力前行，不断充实自己的音乐教学知识储备和实践技能，以更好地满足学生的音乐学习需求。同时也将继续参与各类音乐教学培训和研讨活动，不断推动自己的专业成长，为小学艺术教育的发展贡献自己的力量。