精准分析明方向  制定目标促进步

——江村实验学校（初中）召开月目标测试质量分析会

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”为及时查缺补漏，改进教学工作，提升教育教学质量，2024年1月，江村实验学校（初中）召开月目标测试质量分析会，全体教研组长和备课组长参加会议。年级组长顾简驰利用直观的柱状图，通过对学科成绩进行纵向对比，精准分析数据，明确各科优势与不足；通过对班级横向对比，明确内部差距，对不同的班级情况提出了针对性的建议；通过同层次内部对比给出了具体的建议，能够从数据中认识到存在的问题及今后努力的方向。