3月24日，我们低语组教师围绕试卷编制这一主题展开研讨活动。试卷编制不仅能够反映出老师对教学内容的把握，也能体现教师的个人业务能力。试卷编制也是一个技术活，既要统观测试范围的教学重难点，又要结合学生的年龄特点设计相应的题型，还要注意试卷的编排格式和分值的安排。我们在试卷编制的时候千万不能简单的“拿来主义”，一定要经过思考，结合学生平时的学习情况，进行编排内容。一年级叶娟芳老师以一年级单元练习卷为例，分析了这份试卷的优缺点。二年级代表李嘉烨老师也将班级里最近的试卷进行了分析。活动中，我们每位老师都能针对平时做的练习卷，结合平时教学，提出试卷编制需要注意的点。试卷编制不仅要考虑考点是否符合教学要求，还要考虑到学生的年龄特点，试题的量、分值与测试时间都要把控好。