道德与法治教研组工作总结

    一个学期的工作又将悄然而过，本学期以来，我们道德与法治教研组的全体老师在学校的正确领导下，紧紧围绕学校教研工作的要求与目标，深化开展教学讨论，以课堂教学改革为切入点，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下：

     一、加强师资队伍建设

     1、切实加强老师师德建设。主动组织老师学习师德师风学习资料，不断提高老师的思想素养，增添集体意识，更好的服务教学。

     2、连续开展了《义务教育学校政治课程标准》的学习活动，更加深化的'领悟课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。

     3、创设老师间相互关爱、相互关心、相互切磋、沟通的学习型校内文化。主要以探讨有效的集体备课为主题组织老师进行集体备课的研讨活动及进行集体听评课活动，使教研活动活跃在校内中。

    二、加强常规管理，优化课堂教学

    本学期以来，教研组加强了课堂教学常规管理，使备课、上课、作业批改、辅导同学等各个环节都符合学校教学常规要求，主动促进课堂教学的有效开展。

    1、严格执行课程打算，要求各老师从素养教育的高度把支配到的课上足、上好。

    2、仔细做好期中、期末考试成果质量分析，对消失的问题准时反思，深刻吸取教训。

    3、开展教学常规检查，更好的催促老师的教学。每学期初、期末对老师教案、听课记录、同学作业状况等进行定期检查。

    4、相互听课，取长补短。准时评课写好听课反思，以主动的评价与沟通促进老师业务水平的提高。

    三、立足校本，扎实开展教科研活动。

    1、以课堂教学为突破口，主动探究新课程的教学规律，充分挖掘内部优势，连续开展好校本课程建设。

    2、大力开展“以校为本”的教学讨论，充分发挥教研组的教研力气。努力探究集体备课，注意群策群力，弘扬集体才智。

    回顾一学期来的工作，我们收获许多。我们也将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。