【江村教科】读书•遇见更好的自己

——江村实验学校“行•美”教师研修学院开展专题阅读活动

4月23日下午，江村实验学校“行·美”教师研修学院在学校报告厅开展《教师人文阅读与专业阅读》专题讲座，以及党史学习动员暨《论中国共产党历史》阅读启动活动。

我们有幸邀请到了区教育局教科室余家友主任为我们开展题为《诱人读书是一件善行》的讲座。此次活动由我校教科室倪晶老师主持，“行·美”研修学院全体成员及部分校领导参加。

本次活动主要分为三项议程：1.余家友主任讲座《诱人读书是一件善行》；2. 李建明书记进行党史学习动员；3.教师研修班成员谈阅读学习心得。

首先，余主任围绕“诱人读书是一件善行”展开，阐述了有关阅读的三个方面：一、我们为什么不阅读？余家友老师提到阅读是人们认知世界、获取信息的方式，它先于文字，但是由于人们物质变得丰满，精神便匮乏了，人们变得不爱阅读。二、我们为什么要阅读？读书目的有三种：消遣阅读、专业阅读、人文阅读。通过每日用心阅读，日积月累，可以收获智慧，认识你自己。三、我们应该怎样阅读？人类认知世界的四个层次——信息、知识、思想、审美，要结合此进行阅读。除此之外，余老师还提到共读是最好的教育，要多共读。

接着，李建明书记为党史学习进行动员。李书记提到“行·美”教师研修学院主要是围绕阅读开展的，近期的共读书目为习近平总书记的《论中国共产党历史》。李书记从两方面讲述了为何阅读这本书，一是为了更好的明晰育人方向——“为党育人，为国育才”；二是更好地增长党史学习的知识，收获前行力量。

最后，“行•美”教师研修班成员叶娟芳、周丽婷、李燕、计婷、宋利娟与大家分享了学习体会和阅读经验。

此次活动的举行，激发了我校教师对阅读的兴趣，加深了对阅读这门学问的理解，帮助教师从人文性与专业性两方面进行阅读，去遇见、认识更好的自己。