为了提高课堂教学质量，为了指导新教师更快更好地成长，我校开展了“一课三磨”活动。梅老师是第一年上岗，她认真研读教材，认真备课，做好课件，教态自然大方，整个教学流程非常顺利。

      第一次课后，教研组内老师对梅老师的课进行了研讨和点评，建议梅老师围绕“动情朗读，提升阅读能力”这一主题，在教学中，多指导朗读，让学生把课文读得更好，在朗读中感悟语言文字的美丽，并积累内化这些优美的词句，为运用服务。