2020年 9月 23日下午，江村实验学校小学数学教研组第二次教研活动在会议室展开。 本次教研活动的主题为：学习数学新课程标准之十个核心关键词解读。

《数学课程标准（2011年版）》中提出了“十个核心概念”分别是：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。为了使全体数学老师对十个核心关键词有更加深入地理解，计婷和沈晓怡两位老师带领大家重温了数学课程标准中的十个核心关键词的内涵和实质，并谈了自己的收获和体会。

其实这些核心概念的形成并非一朝一夕的事情，它是一个潜移默化、积累的过程，所以我们要深入理解课标的十个核心概念并将其贯穿或统领一堂课、一学期、一年或几年的数学课堂教学活动中，在数学内容的教学中有机地去发展的学生的数学素养！