江村实验学校师德师风突出问题持续专项治理工作方案

为深入落实党中央、国务院关于教师队伍建设的决策部署和全国全省师德师风建设工作会议精神，推进教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》以及《市委教育工委 市教育局 市人民政府教育督导室 关于开展中小学师德师风突出问题持续专项治理工作的通知》和吴教人【2020】42号文件精神落地见效，切实将新时代教师职业行为“十项准则”落到实处，全面纠治师德师风突出问题，进一步营造风清气正的教育生态，经研究，决定开展全校师德师风建设专项治理活动，现将相关工作制定如下方案:

一、目标任务

通过在全校开展师德师风建设专项治理工作，梳理排查存在的师德师风问题并采取措施及时进行整改，进一步推动我校健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，争做“四有”好老师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，为加快推进我校新时代教师队伍建设、办好人民满意的教育提供坚实保证。

二、实施步骤

专项治理时间为2020年9月至2021年2月底，为期6个月，分为学习宣传、自查自纠、督导检查、巩固提高四个阶段进行。

（一）学习宣传。各科室要充分认识此次专项治理的重要性，主要负责人要提高政治站位，带头发出倡议，开展专项教育，促进观念转变。组织新入职教师签署拒绝有偿补课公开承诺书，组织新任职校（园）长拟定个人履职目标和杜绝有偿补课等师德问题措施清单，并上传至省师德师风监管平台。组织教师集中学习《习近平谈治国理政第三卷》《习近平总书记教育重要论述讲义》,以及新时代中小学教师职业行为十项准则、师德失范行为处理实施细则等文件规定，引导教师自觉拒绝有偿补课，自觉抵制收受礼品礼金。

（二）自查自纠。通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式，广泛开展师德评价活动。认真组织教师进行自查自纠，重点对照三个方面（有无到校外培训机构兼职取酬；有无参与有偿补课；有无违规向学生推销教辅材料等），全面查找存在问题，深入剖析问题根源，并明确改进方向。教师对自查中发现的问题要主动讲清，并立即纠正，学校要在此基础上形成自查自纠报告。坚决斩断在职教师与校外培训机构之间的各种利益链条，杜绝教师有偿补课、违规向学生推销教辅材料等违规违纪行为。

（三）督导检查。公布举报电话、邮箱，受理投诉举报，结合前期自查发现以及信访受理的问题线索，紧盯重要节点、关键时段，对重点问题线索集中研判、快速查处。校长室将不定期开展明察暗访或联合督导检查，确保专项治理各项工作落地落细、令行禁止。

（四）巩固提高阶段（2021年2月）。学校要围绕解决家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题，多措并举，综合整治，建立健全制度规定，形成教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效机制。要在全面总结师德师风建设成功经验的基础上，挖掘、树立师德标杆，大力宣传师德师风建设成效显著单位的先进经验，特别要广泛宣传优秀教师的典型事迹，充分展示我校新时代教师淡泊名利、崇德向善的良好风貌。学校将专项治理阶段进展情况上报区教育局人事科，并于2021年2月1日前上报专项治理工作总结。

三、其他有关事宜

（一）强化教育引导。我校将旗帜鲜明地宣传师德师风专项治理工作，并把加强师德师风建设作为常态，始终保持有利于治理的舆论态势和氛围。印发《师德师风建设制度汇编》和苏州市教育局最近新下发的《中小学教师师德师风手册（印刷稿）》至每一位教职员工并加强学习。确保学校教职员工人人知晓、人人践行。对网上舆情发酵快的师德失范行为，我校将组织调查，依法依规、实事求是作出处理。

（二）建立监管体系。要建立健全学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的治理监管体系。我校将对外公布师德师风专项治理举报电话，广泛接受社会监督。

（三）严肃追责处理。专项治理期间，省、市、区专项督查组将采取“四不两直”的方式进行督促检查，并对督查检查情况进行反馈和通报，严重的将被约谈并在职称评审、各级各类荣誉表彰等过程中，实行一票否决。

 

 

 

 

 

 

吴江区江村实验学校

师德师风突出问题持续专项治理工作领导小组

 

组  长：计荣明

副组长：李建明 钱正华 陆才根 尹芹华 沈建德 钱建强

组  员：刘胜祥 沈如红 盛春风 严勤芳 陈明芳 徐伟峰

        王学芳

 

 

 

 

 

 

江村实验学校师德师风突出问题持续专项治理

 

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