江村实验学校小学部2019——2020学年第二学期

责任德善品格课程实施方案

垃圾分类

 

    当前，随着经济社会的快速发展和城市人口的快速增长，生活垃圾产生量不断攀升，垃圾处理能力严重不足的矛盾日益突出。如果不及时采取有效措施，将对我们生活的环境、大气造成污染，直接威胁公民的身心健康。近年来，政府高度重视垃圾分类处理工作，采取多项措施，环节垃圾快速增长的趋势。其中，垃圾分类是垃圾减量的有效措施，是每个公民，尤其是我们学生应尽的义务。垃圾分类人人有责，人人参与，人人受益！

    垃圾分类，你我有责，我们应从小养成环保意识。然而目前很多学生没有意识到环保的重要性，更缺乏环保的知识和行动。因此，我校开张“垃圾分类”的德善品德课程，让全体师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。人人养成不随手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，带到班级丰富班级资源库，并在日常生活中鼓励学生运用废旧材料，变废为宝。点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系江村形象。让我们积极行动起来，做文明行为的传播者，从现在做起，身体力行，以饱满的热情投身“垃圾治理活动”，共同创建和呵护我们美丽的家园。我们相信，明天的江村环境将更加优美，经济将更加发达，社会将更加和谐!

课程目标

1.知---- 知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性；认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法；树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

2.悟----感悟垃圾分类的意义：以体验式、生活化活动为抓手，学生通过实践行动和自我评价，强化垃圾分类意识。

3.行----学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾；从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

活动内容：

一、垃圾分类我先行，争做环保小卫士

为进一步普及垃圾分类知识，提高学生垃圾分类意识，学校将组织少先队员代表、团员代表、老师代表以及部分学生家长代表去美丽的开弦弓村，并邀请吴江区蓝天环保志愿者协会的祁帅帅老师，开展垃圾分类讲座主题教育活动。

二、垃圾分类我最会，创编垃圾分类儿歌     

垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。作为小学生，我们一定要时刻提醒自己保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。让我们一起行动起来，创编垃圾分类儿歌，将垃圾分类知识牢记心中！

三、垃圾分类我在行，我是分类小能手

垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。以班级为单位，开展垃圾分类竞赛，把垃圾分类落在实处。

四、垃圾分类再利用，我是环保小达人

垃圾是放错了地方的财富，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以从根本上减少垃圾。通过垃圾分类活动，同学们了解了自己与环保的关系，每个人都是垃圾的制造者，也同时是垃圾的受害者。让我们利用身边的垃圾，来场变废为宝的时装秀吧！

 

    一、垃圾分类心中藏（知）

活动内容

【活动1】垃圾分类云队课

活动要求：

开展“垃圾分类我先行，争做江村环保小卫士”云队课，由德育处提出倡议书，让孩子们了解环保，学习垃圾分类，推动垃圾分类回收，清楚垃圾污染，变废为宝，节约资源。让孩子们从小学会爱护地球，保护环境。

【活动2】垃圾分类主题晨会、班会

活动要求：

由各班班主任组织学生在教室内开展垃圾分类主题晨会和班会，通过班主任的讲解，让学生学习苏州大学出版社出版的《垃圾分类读本（小学版）》，了解垃圾分类的相关知识。

【活动3】垃圾分类知识竞赛

活动要求：

在全校开展垃圾分类知识竞赛，通过学习，让学生认识垃圾，明白垃圾分类的意义，知道如何处置垃圾，如何对垃圾进行减量等。

活动设计意图：

    通过本次活动，同学们深深地懂得什么是垃圾分类，知道垃圾分类的重要性。倡导学生、家长，全社会无论在校园、还是在在家里，或者公共场所，合理投放垃圾，让我们的举手之劳成为一种习惯，打赢蓝天保卫战！

活动时间：

20120年5月

活动地点：学校 家中

 

二、垃圾分类有所悟（悟）

【活动1】垃圾分类告家长书

活动要求：

下发“垃圾分类，从我做起”的告家长书，希望家长也能立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的生存环境。

【活动2】环保手工制作比赛

【活动3】五年级垃圾分类行后感比赛

 

　

    三、垃圾分类小能手（行）

（活动准备）

a. 通过网络、电视、生活实践等方面搜寻有关垃圾分类素材；

b.知道垃圾如何分类，并能对垃圾分类工作的意义有一定的感悟；

c. 引导同学们在生活中进行实践，从我做起，从垃圾分类做起，做蓝天碧水环保小卫士。

（活动内容）

【活动1】：垃圾分类人人行

⑴ 在网络、电视或者在生活实践中积累有关垃圾分类的素材；

⑵ 相机拍摄下在生活中进行垃圾分类的场景；

⑶ 展开“垃圾分类人人行”的活动，请学生说说如何有效进行垃圾分类的小秘诀。

【活动2】：蓝天碧水环保小卫士

⑴ 一、二年级：垃圾分类黑板报比赛

⑵ 三、四年级：垃圾分类小报比赛

（活动要求）

将活动的主要内容告知家长，并调动学生和家长的积极性，请家长配合学校完成垃圾分类任务，重点鼓励每位学生参与进来，提高学生有效进行垃圾分类的能力。低年级学生进行垃圾分类黑板报比赛，通过搜集有关垃圾分类的知识和生活中的实践体会，从我做起，争做环保小卫士，评选出“最佳班集体”。中年级的学生通过垃圾分类小报的制作，对垃圾分类有自我的感受，评选出“最佳小卫士”个人奖。高年级学生通过自己的分类行动，讲自己的所作所为，所思所想，通过行后感表达出来，评选出“最佳劳模”，并将表现的好的学生在全校范围内进行表彰，起到榜样作用。

（活动时间）

六月

（活动地点）家中、各班班级、学校

（活动意义）

垃圾分类”是一项“利国利民”的大工程，不仅可以减少环境污染，减少占地，还能变废为宝。垃圾分一分，世界美十分。垃圾分类需要全社会的共同参与，培养学生垃圾分类的良好习惯，久而久之习惯必成自然，垃圾分类也会在校园校蔚然成风。

 

【活动总结】

垃圾混装堆放，极易滋生蚊蝇、细菌、老鼠等，是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多种污染成分长期存在，污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境，危害人体健康。因此普及宣传“垃圾分类”工作显得尤为重要。

本次活动取得了良好的效果。我们严格按照学校制定的工作方案，开展普及宣传、教育活动，召开工作会议，通过晨会、班会下发告家长书等形式组织开展以“垃圾分类心中藏”、“垃圾分类我先行，争做环保小卫士”、“垃圾分类我最会，创编垃圾分类儿歌 ”、“垃圾分类我在行，我是分类小能手”、“垃圾分类再利用，我是环保小达人”为主题的系列活动，来提高垃圾分类的知晓率和参与率，提升文明程度。

而且我们通过各种活动让学生不仅自己学会将垃圾分类处理加以回收利用，还通过“小手拉大手”的方式，发挥“1+1+1”模式的效应，按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的要求进一步推动垃圾分类工作。

总之，垃圾分类工作得到了校领导的高度重视，垃圾分类教育与学校日常德育工作、文明校园创建、环保教育、健康教育相结合，广大师生身体力行，进一步增强了环保意识，养成了良好生活习惯，在行动上取得了一定的成效。