为推动九年一贯制学校的发展，探索九年一贯制学校的办学之路，2019年9月18日上午，吴江区九年一贯制学校联盟工作例会在江村实验学校召开。区人民政府教育督导室副主任姚伟斌、普教科科长吴伟钢、教研室书记洪伟和五所九年一贯制学校校长共同出席会议。

首先，江村实验学校计荣明校长介绍学校的基本情况并提出农村九年一贯制学校建设的设想。统一思想，树立全局意识。思想引领，全校师生树立“江村人”责任意识；理念引导，办学理念和管理制度以及教学风格统一实施。优化办学模式，发挥学制优势。学制变化，尝试五四制教学模式；师资流通，打通初中和小学之间的界限，教师可以不同学段之间选择性教学，发挥潜力的空间更大；育人模式走向德育一体化。 根据学生的不同需求以及生理、心理特点突出德育主题活动，低年段以培养学生的良好习惯为重心，中年段侧重校纪和校规教育，高年段侧重道德行为和公民意识教育；中小学学科无缝衔接。加强中小学教师业务交流，开展对口教研活动，增强对衔接学科教学内容、教学方法的感性认识。有效地保证学生学业发展的平稳过渡。

随后，其他四位九年一贯制学校校长围绕本校实际探讨了新学期工作思路和存在困惑。 

最后，姚伟斌主任对五所学校提出了要求：各位校长要善于思考，以课题、课程和课堂为抓手，在办学体制、办学模式和内涵建设方面大胆创新，同时加大自我宣传和成果包装，获得社会的认可；反思存在的困难、审视不足之处，溯本求源解决问题，团结教师，同心协力，砥砺前行！ 

会议气氛融洽，效果显著，围绕九年一贯制学校的管理模式变革、德育一体化、课程的衔接与实施、课程教学的创新与改进等议题展开，与会者思维得到碰撞的同时得到了满满的收获，为吴江区九年一贯制学校的发展奠定了坚实的基础。